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    关于做好2019年度教师师德师风考核工作的通知
    2019-10-09 16:04     (阅读次数:)

    各党总支

    为进一步加强师德师风建设,不断提升教职工队伍的师德修养和师德风范,根据学校教师队伍建设需要和工作实际,现就做好2019年度教师师德师风考核工作相关事宜通知如下:

    一、考核组织

    (一)学校成立师德师风考核工作领导小组,组织领导师德师风考核工作。组长由党委书记、校长担任,副组长由副校级领导担任,成员由宣传、人事、监察、教务、教评、工会等部门负责人组成。师德师风考核工作领导小组办公室设在人事处。

    (二)各党总支成立师德师风考核工作小组,负责本党总支师德师风的考核工作。

    二、考核对象

    全体专任教师(包括实验、实训教师)和兼任教师。

    三、考核内容

    对教师师德师风的考核主要从以下四方面进行:

       (一)依法从教方面

    1、坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,遵守国家的宪法、法律和法规,向学生宣传党的路线、方针、政策;

    2、自觉提高政治修养,提高思想觉悟和业务水平,积极参加政治理论学习和业务学习,树立正确的教育观、质量观和人才观。

    (二)爱岗敬业方面 

    1、忠诚党的教育事业,尽职尽责,把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作;

    2、以严肃认真的态度对待教学工作,遵守学校的各项管理规定,严谨治学和探求创新;

    3、工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研本职业务;

    4、从事社会兼职的教师,不得影响学校内的本职工作。

        (三)为人师表方面

    1、以认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模;

    2、仪态端庄、衣饰整洁得体,举止文明,语言得体,以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生;

    3、热爱集体,积极参加集体活动,注意维护学校利益和形象;

    4、能正确处理与同事的关系,业务上互相学习,互相借鉴;工作上互相配合,互相协作;生活上互相关心,互相帮助;

    5、有严谨的治学态度和学术操守,积极从事科学研究,不抄袭、剽窃他人的成果。

        (四) 教书育人方面

    1、热爱学生、尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识强;

    2、对学生满腔热忱,不以冷漠、粗暴的态度对待学生,不挖苦、讽刺、体罚学生;

    3、严于律己,廉洁从教,作风正派,为人师表,不收取学生财物;

    4、深入了解学生思想、生活、学习情况,在思想上、学习上、生活上关心学生,热心帮助学生,为学生排忧解难;

    5、对教学秩序全面负责,掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况,并对违纪者进行教育;

    6、实习指导教师在实习期内,全面落实对学生的政治思想、道德、纪律和安全的教育管理责任;

    7、主动担任学生班主任、兼职辅导员等工作;

    8、按照学校的各项规章制度,自觉地在校内外对学生进行教育和管理。

    四、考核办法

    (一)考核由各党总支具体组织考核。

    (二)考核等次:优秀、合格、基本合格、不合格。优秀人数不超过实际参加考核人员总数的30%。

    (三) 考核依据及要求:师德师风考核主要根据依法从教、爱岗敬业、为人师表和教书育人四个方面的情况进行,四项考核评价全部为优秀等次的,综合考核结果即为优秀等次;四项考核评价中有二到三项为优秀等次的,综合考核结果一般为合格等次;四项考核评价中有一项为不合格等次的,综合考核结果即为不合格等次;属其他情况的,综合考核结果为基本合格等次。

    (四)教师的师德师风考核方式:采用教师自评与教学单位考评相结合的形式,具体步骤如下:

    1、教师自评。各党总支组织教师根据师德师风建设工作要求进行总结、自评。个人自评按上述四个方面以及综合自评等各项逐一给出等次结果。

    2、党总支考评。各党总支根据教师个人师德师风的现实表现情况和教师自评情况,征询教学质量监控与评估中心关于学生反馈教师师德师风方面的有关意见,进行综合考核评议后,给出每个教师考核结果(等次)意见。该考核结果经学校师德师风建设工作领导小组审核同意,作为该教师年度师德师风考核的最终结果。

    (五)当年有下列情况之一的教师可以评为优秀等次:

    1、见义勇为,舍已救人,树立良好的社会形象;

    2、积极参加社会公益事业,主动关心救助贫困学生、教职员工,有较大社会影响;

    3、在良好完成学校教育教学工作的基础上,主动承担学校其他工作并出色完成任务;

    4、服从组织安排、积极参与学校各类活动,或积极代表学校参与社会其他活动、为学校争得较高荣誉;

      5、荣获国家级、省级教学名师、优秀教师等。

    (六)本年度有违反下列师德规范“一票否决”行为的教职工,考核等次定为不合格:

    1.损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;或违反职业道德或违反法律,受到或正在受到审查的;

    2.在教育教学活动中有损害国家利益、违背党和国家方针政策和不利于学生健康成长的言行的;或参加邪教组织、进行邪教活动的;或在学校组织、诱导学生参加非法组织或进行非法活动的;

    3.公开散布错误言论或出现有失教师身份的言行,在群众中造成不良影响的;

    4.经常无故旷教或无故拒绝接受分配的教学、科研及其他任务,在学生或教职工中造成较坏影响的;

    5.工作不负责任,出现教学、科研、管理、安全责任事故,给学校造成恶劣影响的;

    6.在考核评价、职务评审、教学科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

    7.在招生、考试、学生推优、申请国家奖助学金等工作中徇私舞弊的;

    8.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物的;

    9.体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,或剥夺学生在学校参加各种活动权利,造成学生身心伤害的;殴打学生造成不良后果的;

    10.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的;

    11.其他违反法律、法规、规章和教师职业道德行为等禁止性行为的。 

    五、结果使用

    (一)考核结果为教职工职称评聘和奖惩的重要依据,并存入个人业务档案。

    (二)凡当年师德师风考核为不合格的教职工,年度考核即为不合格,第二年实行低聘或缓聘,连续两年师德师风、职业道德考核不合格者,解除聘用合同。

    六、有关要求

    (一)党总支须按照通知要求成立师德师风考核工作小组,拟定师德师风考核工作方案,组织做好本部门师德师风考核工作。

    (二)10月12日前,各党总支须将本部门师德师风考核工作组织机构组成名单、师德师风考核工作方案,以及签署单位考核意见的教师个人《河南工学院2019年师德师风考核表》(见附件,一式两份)报校师德师风考核工作领导小组(校人事处)。

    (三)未尽事宜,另行通知。

    、联系方式

    联系人:杜晓洁,王崇科    联系电话:3691057

     

    人事处

     2019109

     

     

    附件【河南工学院2019年度师德师风考核表.doc已下载
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